Descrição
O autor nesta obra brinda-nos com a possibilidade de conhecer a fundo o seu trabalho como treinador.
Não hesita em mostrar o que os outros escondem, com medo de perderem a sua “varinha mágica”. Conhecedor de que a interpretação e a capacidade de transmissão de conhecimento é o que marca um treinador, não poupou em dar-nos os detalhes de como aplica as “fracções” das suas diversas teorias na preparação da equipa.
Neste livro vai conhecê-las, com a periodização táctica, com modelos sistémicos e com outras metodologias em uso. O autor forjou a sua própria forma de treinar e deu-lhe um nome, depois atreveu-se a explicá-la de uma forma realmente muito boa.
ÍNDICE
CAPITULO 1. QUÉ E PARA QUÉ ENTRENAMOS?
1.1. Introducción
1.2. Qué entrenar o enseñar durante las sesiones de entrenamiento en fútbol. Por qué modelo organizacional-estratégico?
1.3. El modelo de juego como director del proceso
1.4. Relación modelo de juego-caracterÍsticas/capacidades de los jugadores
1.5. La importancia del rival dentro del microciclo semanal
CAPITULO 2. EL JUEGO: UN TODO INDIVISIBLE. (ENTENDER EL JUEGO PARA ENTENDER EL PROCESO DE ENTRENAMIENTO).
2.1. Diferenciación entre fase ofensiva e defensiva? El juego como un todo inquebrantable
2.2. Momentos de transición “cambio de chip” o relación entre como “ataco” y como “defiendo” y viceversa?
2.3. El equilibrio. El jugador: ser independiente o interdependiente. El valor del contexto
CAPITULO 3. CONSTRUCCION DEL MODELO DE JUEGO
3.1. Elección del modelo de juego
3.2. Ejemplificación del modelo de juego
CAPITULO 4. METODOLOGIA DE ENTRENAMIENTO
4.1. Introducción
4.2. Los principios metodológicos
4.3. El mesociclo: herramienta orientadora de lo inacabado
4.4. El microciclo, patrón de la planificación. Lo que hicimos y lo que tenemos que hacer
4.5. La sesión
4.6. Ejemplificación, del mesociclo a las tareas
