Manual para la Organización y el Entrenamiento en las Escuelas de Fútbol

ÍNDICE

CAP. 1. SELECCIÓN DE JUGADORES
1.1. Criterios de selección
1.2. Actividades y objetivos propios de una escuela de fútbol
1.2.1. El Equipo Técnico
1.2.1.1. Aspectos Generales
1.2.1.2. Aspectos EspecÍficos

CAP. 2. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
2.1. Programa de entrenamiento para la etapa de promoción (6 a 11 años)
2.1.1. “Programación” de las Actividades
2.1.2. Ejemplo de programación semanal para 5 equipos
2.1.3. Análisis del trabajo a realizar en cada grupo de actividades
2.1.4. Consideraciones

2.2. Planificación y programa de entrenamiento para la etapa de iniciación (12 a 14 años)
2.2.1. Objetivos generales del entrenamiento en la etapa de iniciación
2.2.2. Objetivos complementarios
2.2.3. Planificación Trimestral (período) del entrenamiento
2.2.4. Objetivos diferenciados para cada período (trimestre) de un mismo ciclo (temporada)
2.2.5. Distribución de la sesión
2.2.6. Criterios de Progresión en la etapa

2.3. Planificación y programa de entrenamiento para la etapa de tecnificación (15 a 17 años)
2.3.1. Objetivos generales
2.3.2. Objetivos específicos
2.3.3. Ejemplo de programación para un microciclo semanal
2.3.4. Planificación del entrenamiento en la etapa de tecnificación

CAP. 3. BATERÍA DE TESTS APLICADOS AL FÚTBOL (T.A.F.)
3.1. CaracterÍsticas de la baterÍa de tests T.A.F.

3.2. Tests de la baterÍa T.A.F.

3.3. Puntuación en la baterÍa T.A.F.

3.4. Protocolo de los tests
3.4.1. Datos del jugador previos a la realización del T.A.F.
3.4.2. Tests fÍsicos
3.4.3. Tests técnicos
3.4.4. Tests tácticos

3.5. Fichas para la toma de datos y el control de la evolución del jugador
3.5.1. Toma de datos Tests FÍSICOS
3.5.2. Toma de datos Tests TÉCNICOS
3.5.3. Toma de datos Tests TÁCTICOS 2: 1
3.5.4. Toma de datos Tests TÁCTICOS JUEGOS DE FÚTBOL 1
3.5.5. Toma de datos Tests TÁCTICOS JUEGOS DE FÚTBOL 2
3.5.6. Toma de datos Tests TÁCTICOS JUEGOS DE FÚTBOL 3
3.5.7. Ficha personal del jugador EVOLUCIÓN T.A.F.

3.6. Niveles de aplicación de la baterÍa de tests T.A.F.

3.7. Conclusiones

CAP. 4. FICHAS DE TRABAJO
4.1. Aspectos generales de las fichas

4.2. Modelos de las fichas de trabajo
4.2.1. Normativa interna de la escuela
4.2.2. Cuadro Técnico
4.2.3. Ficha General de Actividades
4.2.4. Calendario General de Competiciones
4.2.5. Horario de Utilización de Instalaciones
4.2.6. Planning de Entrenamiento y Competición
4.2.7. Ficha de Equipo
4.2.8. Ficha Personal del Jugador
4.2.9. Calendario de Competición del Equipo
4.2.10. Sesión de entrenamiento / partido
4.2.11. Convocatoria Competición
4.2.12. Programación Mensual del Entrenamiento
4.2.13. Control Ausencias Entrenamiento y Competición
4.2.14. Notificación – Justificante de Ausencias
4.2.15. Control individualizado del Equipo en la Competición
4.2.16. Control de la Competición
4.2.17. Detalle de tarjetas
4.2.18. Control de la Actividad Escolar
4.2.19. Ficha – control de Lesiones
4.2.20. Ficha – control para el Director Técnico de Entrenamientos y Competición
4.2.21. Ficha – informe de una actividad deportiva
4.2.22. Ficha – resumen de los Jugadores seleccionados en los controles de partidos
4.2.23. Control del partido – selección de Jugadores
4.2.24. Control y captación de Jugadores
4.2.25. Comunicación interna

CAP. 5. APUNTES Y CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA POR PARTE DEL EQUIPO TÉCNICO
5.1. Cuadro de tipos de actividad, aspectos a considerar y medios

5.2. Campeonato de competición interna