Descrição
O livro faz parte de uma abordagem baseada na competência, propondo três situações complexas na actividade de badminton para marcar o caminho de formação dos estudantes em educação física. Ao analisar a actividade do jogo ao mais alto nível de prática, o objectivo dos autores é desenvolver nos alunos, através das situações propostas, uma actividade estruturalmente semelhante à mobilizada pelos jogadores de alto nível.
Nesta abordagem, os autores esforçam-se por desenhar pontos de convergência entre as práticas de Educação Física e as práticas federais.
“O livro de Jean-Christophe Weckerle e Éric Silvestri é o ponto de encontro de dois especialistas: por um lado, é uma boa compreensão da pedagogia das competências e, por outro, um conhecimento profundo de uma actividade desportiva, badminton. Os autores desenvolvem uma concepção notável do ensino escolar desta actividade (uma das mais programadas na Educação Física), desde a escola primária até ao ensino secundário.”
Extracto do prefácio de Didier Delignières da Universidade de Genebra Montpellier